Прошедшая 27 марта 2026 года IV Научно-практическая конференция с международным участием «Инноватика и предпринимательство: теория и практика», организованная Школой инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ, вызвала значительный интерес среди участников и широкой общественности. Актуальные доклады выступающих стали источником оживленных дискуссий о семантических конструктах и ценностных основаниях, порождаемых активным воздействием научно-технического прогресса на различные аспекты существования человечества. В частности, Авдиев Ярослав Игоревич в своем докладе указал на то, что разбалансированность различных институтов общества может стать источником дополнительных транзакционных издержек, обременяющих и тормозящих научно-техническое и экономическое развитие России. Жигарев Сергей Александрович указал на перспективы использования искусственного интеллекта в креативных отраслях. Цатурян Максим Артурович продолжил дискуссию об искусственном интеллекте и показал его возможности в расширении предпринимательских способностей. Многие докладчики и слушатели подчеркнули, что развитие технологий сопровождается повышением неопределенности, в условиях которой человечество активно ищет и создает новые смысли своего бытия.
Весной абитуриенты могут подать документы на магистерскую программу «Управление инновационным бизнесом» по конкурсу «Раннее приглашение» и пройти отбор раньше основного потока. Мы поговорили с Тарасием Тарасенко, студентом магистратуры, который воспользовался такой возможностью, о его опыте поступления и впечатлениях от программы.
Инновации рождаются там, где технический талант встречается с предпринимательским мышлением. Ярким примером этого является Андрей Смирнов и его команда, студенты магистерской программы «Управление инновационным бизнесом» Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ. Их проект Smart Cleaner, роботизированная система для мойки фасадов высотных зданий, родился как бакалаврская инженерная работа, но уже сегодня выходит на уровень бизнес-проекта с потенциальным рынком и поддержкой «Сколково».
Мы поговорили с Андреем о том, как из исследовательской идеи вырос инновационный стартап, какие шаги они предприняли для коммерциализации, и что ждёт проект в будущем.
Инновационный бизнес, как и ребёнок, проходит несколько стадий взросления. Каждая стадия имеет свои задачи, свою команду, свой бюджет и свою логику принятия решений. Проблема в том, что большинство людей смешивают всё в одну кучу. Требуют от проекта на первом месяце показателей, реальных только через три года. Выделяют деньги на задачи, которые ещё не актуальны. Ругают команду за результаты, которых на этой стадии быть не может.
Никому не кажется странным, что пятилетний дошкольник не решает задачи по тригонометрии. Со стартапом — то же самое. Его нельзя торопить. Ему надо помогать созревать.
Мой опыт работы в стартап-студии показал, что главная ошибка заключается не в плохой идее и не в слабой команде. Главная ошибка — путаница в стадиях: когда к проекту на этапе поиска предъявляют требования этапа роста.
Сначала обозначим главный ориентир, а затем перейдём к разбору каждой стадии с реальными примерами.
Мы поговорили с Юрием Новаком, студентом первого курса магистерской программы «Управление инновационным бизнесом» Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ. Его профессиональный путь начался в инженерии, затем привёл в сферу IT, а позже — к попыткам запустить собственные проекты.
К решению поступать в магистратуру Юрий пришёл не сразу. За этим выбором стоит несколько лет поиска, экспериментов и работы с собственными идеями. В интервью он рассказал о своём опыте в предпринимательстве, о том, как формировалось решение получить профильное образование, и какие возможности открылись перед ним уже в процессе обучения.
