Игрушки давно перестали быть исключительно детским развлечением. Взрослые коллекционируют фигурки, украшают ими рабочие столы и сумки, следят за новыми сериями и готовы платить за редкие экземпляры. На этом фоне развивается сегмент дизайнерских и коллекционных игрушек для взрослой аудитории. Почему взрослые продолжают покупать игрушки? Что именно превращает обычную фигурку в объект коллекционирования и востребованный продукт? И как на этом можно построить бизнес? В своей статье ответы на эти вопросы ищет Елизавета Старилова, выпускница магистерской программы «Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании». Исследование стало продолжением её ВКР, посвящённой разработке авторской дизайнерской игрушки и бизнес-модели для её запуска.
В этом году государственная итоговая аттестация магистерской программы «Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании» стала не только итогом обучения, но и поводом для профессионального разговора о качестве подготовки специалистов, развитии программы и будущем инновационной сферы. Члены Государственной экзаменационной комиссии поделились своими впечатлениями о защитах, уровне выпускных работ и тех тенденциях, которые они увидели в этом году.
Путь в магистратуру не всегда оказывается продолжением бакалавриата. Иногда он начинается с переосмысления карьеры. После работы в стартапе Владлен Гилязетдинов решил сменить профессиональный вектор и сосредоточиться на работе с инновационными продуктами.Сегодня он учится на первом курсе магистратуры «Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании» и разбирается в новой для себя сфере. Мы поговорили с Владленом о том, как он пришёл к этому решению, с какими ожиданиями поступал и как воспринимает обучение спустя почти год.
Весной абитуриенты могут подать документы на магистерскую программу «Управление инновационным бизнесом» по конкурсу «Раннее приглашение» и пройти отбор раньше основного потока. Мы поговорили с Тарасием Тарасенко, студентом магистратуры, который воспользовался такой возможностью, о его опыте поступления и впечатлениях от программы.
Инновации рождаются там, где технический талант встречается с предпринимательским мышлением. Ярким примером этого является Андрей Смирнов и его команда, студенты магистерской программы «Управление инновационным бизнесом» Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ. Их проект Smart Cleaner, роботизированная система для мойки фасадов высотных зданий, родился как бакалаврская инженерная работа, но уже сегодня выходит на уровень бизнес-проекта с потенциальным рынком и поддержкой «Сколково».
Мы поговорили с Андреем о том, как из исследовательской идеи вырос инновационный стартап, какие шаги они предприняли для коммерциализации, и что ждёт проект в будущем.
