Статьи

Нам часто говорят, что ключ к успеху инновационного проекта – это коммуникации. Больше общения, больше встреч, все должны быть в курсе. Часто это звучит как мантра. И не без оснований. В инновационном проекте многое приходится решать по мере возникновения. Проблемы, задачи, решения – все новое. И приходится согласовывать, координировать, коммуницировать, чтобы все увязать в направлении желаемого результата.

А что, если это не совсем так? Ну скажем не всегда так? Или не для всего так? А что, если постоянные синки, дейлики, и стендапы могут сопровождаться негативными результатами для проекта?

Сегодня под рубрикой «Наука инноваций» мы разберем одно хоть и небезупречное, но смелое исследование, которое пришло к довольно неожиданному выводы – команды, которые общались больше, показали результаты хуже. А также обсудим результаты этого исследования со специалистом по управлению инновационными проектами, преподавателем Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ, партнером консалтинговой компании «МитЛаб», Андреем Цымбалом.

21 ноября на форуме НИУ ВШЭ состоялась практическая сессия «Развитие бизнеса через ДПО: добавленная ценность непрерывного образования сотрудников». Модераторами выступили представители Школы инноватики и предпринимательства — Елена Разумова и Дмитрий Огнев, что задало дискуссии характер неформального обсуждения, а анализа того, как обучение становится частью экономической и инновационной модели компаний.

Схемы процессов есть почти у всех. Презентации. Сертификация. Формальные отчёты. На бумаге — порядок. В реальности — хаос.
Как перейти от схем к архитектуре, от формальных презентаций к эффективности системы, рассказывает в своей статье Александр Рейнгардт, эксперт, приглашенный преподаватель Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ, автор образовательных программ «Инновационное моделирование процессного управления» и "Повышение корпоративной эффективности руководителей и сотруднкиов".

В конце сентября на базе Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского состоялся X Всероссийский молодежный научный форум «Наука будущего — наука молодых» и VI Международная научная конференция «Наука будущего».
В форуме принял участие старший преподаватель Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ, академический руководитель магистерской программы «Управление инновационным бизнесом» Андрей Александрович Цымбал с мастер-классом «Коммерциализация научных разработок: вызовы и перспективы».