«Для меня главное — выйти после обучения со своим продуктом, а лучше запустить что-то уже во время учёбы», — говорит Павел Цинбал, первокурсник бакалавриата «Управление технологическими инновациями» Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ. Интерес к стартапам у него появился во время работы: Павел предлагал идеи по улучшению сборки заказов и с одной из них попал во внутренний акселератор. Теперь он развивает спортивный проект и вместе с напарником прошёл отбор в Бизнес-акселератор ВШЭ.
Тема «студенты»
Поговорили с Софией о том, как она выбирала программу и проходила путь от подачи документов до зачисления. Обсудили, чего она ждала от онлайн-обучения, что её удивило, как складывается общение с одногруппниками и к чему приходится привыкать. А ещё спросили, что она посоветовала бы тем, кто пока только рассматривает поступление.
Алексей Басков , студент магистратуры «Управление инновационным бизнесом» Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ, выступил с лекцией «Как ускорить тестирование гипотез с нескольких месяцев до нескольких дней». Лекция прошла в рамках цикла практических онлайн-мероприятий «ИИ для бизнеса» от МСП.РФ.

.jpg)