• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

60 московских школьников сыграли в «Большую игру в инновации»

Школа инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ провела для старшеклассников инновационно-предпринимательский квиз «Большая игра в инновации». Участниками стали 60 учеников школ № 1329, 1400, 1584 и 2107 Покровского квартала.

60 московских школьников сыграли в «Большую игру в инновации»

Встреча началась с разговора о том, что такое инноватика и как идея превращается в реальный продукт. Перед школьниками выступил Никита Востров — кандидат физико-математических наук, доцент НИУ ВШЭ, основатель «А-РОКЕТС» и Лейбла интеллектуалов «СИНАПС».

Никита Востров, кандидат физико-математических наук, доцент НИУ ВШЭ, основатель «А-РОКЕТС» и Лейбла интеллектуалов «СИНАПС»
Никита Востров, кандидат физико-математических наук, доцент НИУ ВШЭ, основатель «А-РОКЕТС» и Лейбла интеллектуалов «СИНАПС»

На примерах он показал ребятам цикл работы инноватора: заметить проблему, придумать решение, проверить его с минимальными затратами, найти первых пользователей, собрать команду и в итоге создать продукт, за который готовы платить.

О Школе инноватики и предпринимательства и возможностях обучения рассказала директор Школы Татьяна Строганова. Старшеклассники познакомились с бакалаврской программой «Управление технологическими инновациями», где студенты учатся находить возможности для применения технологий, проверять продуктовые гипотезы и превращать разработки в востребованные продукты и работающие решения. Уже с первого курса программа предполагает практические проекты, работу с идеями и гипотезами, цифровыми инструментами и задачами индустриальных партнеров.

Татьяна Строганова, директор Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ
Татьяна Строганова, директор Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ

Основной частью встречи стала «Большая игра в инновации» — командный квиз на технологии, предпринимательство, нестандартное мышление и умение находить решения. Ребята обсуждали вопросы в командах, искали правильные ответы и вместе с ведущим разбирали логику каждого задания.

По итогам игры определили три команды-победителя. Участники получили сувениры от Школы, а победители — книги Генриха Альтшуллера «Найти идею. Введение в ТРИЗ — теорию решения изобретательских задач».

Для Школы это символичный подарок: ТРИЗ — одно из сильных направлений нашей экспертизы. В Школе работает Лаборатория прикладной креативности на базе ТРИЗ, а сама методология входит в учебный процесс. Поэтому победителям мы решили подарить не просто сувенир, а книгу, которая продолжает главный смысл игры — учит искать сильные решения и превращать идеи в работающие проекты.

«Большая игра в инновации» — один из форматов работы Школы со старшеклассниками. В течение года запланированы и другие встречи, которые помогут школьникам ближе познакомиться с технологиями, предпринимательством, университетом и профессиями в сфере инноваций. Среди них — мероприятия в кампусе, встречи с экспертами и дни открытых дверей.